幼儿科学教育实训室主要为学前教育专业学生提供幼儿科学教育活动及相关课程的实习实训。
是指由教师引发、支持和引导幼儿主动探究，经历从探究到发现获得有关周围物质世界及其关系的经验的过程。幼儿科学教育的目标是科学启蒙教育，注重激发幼儿对周围事物和现象的兴趣，激发其好奇心和求知欲，为幼儿的探究活动创造宽松的活动环境和条件，注重引导幼儿学习用多种方式表现，交流，分享探索的过程和结果，体验发现的乐趣。
可供学生观察学习动物的相关知识，也可以指导幼儿观察认识各种动物。幼儿科学观察实训有助于丰富学生的知识，增强学生组织幼儿园科学活动的教学能力。
幼儿科学教育活动实训室为学生创设良好的动手操作和实践体验的环境与条件，帮助学生将幼儿科学教育理论知识和实践相结合，提高幼儿科学教育活动组织能力，使课程教学更具针对性。
在科技蓬勃发展的今天，国际竞争力日趋激烈，使得提升国民的科学文化素养和创新能力更为重要，科学教育的重要性也深入人心。儿童期是培养年轻一代科学素养的重要时期，学前儿童科学教育是科学教育的重要组成部分。人们意识到儿童科学教育对青少年儿童发展和社会发展所具有的独特价值和意义。（根据用户的情况进行专业设计与配置，欢迎来电咨询）
适用对象
脑瘫、智障、聋哑、自闭症等儿童。
设备配置规划
光学材料、声学材料、电学材料、力学材料、磁性材料等设备。
