特殊儿童心理训练室主要是教师根据特殊儿童的身心特点和教育经验，采用一般或者特殊的教学方法和手段，最大限度的发挥受教育者的潜能，使他们增长知识、获得技能，拥有良好的品德，提高适应社会的能力。

为特殊儿童及其家庭提供的一种专业服务，它依据专业理论，运用系统的干预方法和技术，致力于帮助当事人解决心理问题，化解不适症状，克服心理障碍造成的负面影响，促进当事人心理机能的发展和身心健康水平的提升。

在特殊教育的综合服务系统之中，心理咨询与治疗是多学科专业服务的一个重要领域。它与学校的教育教学、生物医学的临床治疗、身体功能康复训练等并列，是一种十分重要、不可替代的干预手段。在对特殊儿童提供服务的多学科合作的团队中，心理咨询与治疗专业人员占有重要位置。他们既要认真了解并综合利用其他学科的视角和经验，又可以做出自己独特的专业贡献，发挥十分重要的作用。特殊学校和普通学校从事融合教育的教育工作者，需要具备基本的心理治疗专业素养和技能。（根据用户的情况进行专业设计与配置，欢迎来电咨询）