幼儿手工制作实训室是培养幼儿的动手能力，是幼儿教师的一大主要任务，手工作品是动手能力、模仿记忆能力以及创造能力的体现，因此在幼儿园中必然少不了此类课程。幼儿手工制作实训室提供专业的手工制作工具和素材，让学前教育专业的学生充分发挥想象力，制作出符合幼儿心理特点的手工作品，并形成完整的报告，在实践中提升自己的动手及创造能力，也提高教学能力。
让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，使儿童有强烈的学习和创作欲望。形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。让儿童懂得制作与生活、学习的相关道理；形成自悟的习惯。通过动手制作，启发儿童观察生活中的美，通过艺术美化儿童的心灵。使童养成独立思考的习惯，并通过想象力、创造力的培养，促进儿童个性化发展。
从小培养学生的动手能力，体会小手工的乐趣，教同学们一些简单的手工制作方法技巧，让他们给自己想感谢的人亲自做一个小手工品，既可以促进交流也可以让同学们了解其实不只是买礼物可以送给他人，亲自动手更能让人觉得动手的价值性。（根据用户的情况进行专业设计与配置，欢迎来电咨询）
适用对象
脑瘫、智障、聋哑、自闭症等儿童。
设备配置规划
学生桌椅、手工材料、教具柜、多媒体教学软件等设备。
