特殊学校功能室,特殊教育学校功能室配置清单|儿童脑瘫训练设备|感觉统合康复室|多感官设备厂家|贝聪康复教育设备厂家

家政模拟室

家政模拟康复室是为学生提供模拟家庭实境的活动场所。在模拟家庭实际的环境中，通过训练活动，使学生掌握家庭生活常识、日常生活礼仪以及室内清扫、整理等生活技能。老师可根据教学和体验活动的需要，安排智障学生在家政室进行实训与学习，提高他们的生活自理能力。...

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日常生活能力室

日常生活活动能力训练室（activities of daily living,ADL）是为了改善或恢复完成独立生活而每天必须反复进行的最基本的、最具共同性的，如衣、食、住、行、个人卫生及与他人的交往等基本活动等而进行的一系列训练活动。是作业治疗的基本方式之一。...

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劳动技能室

劳动技能的学习，可以培养学生动手操作能力，自主能力和耐心细致的生活态度，同时提高学生对劳动生活的学习态度，让学生在德、智、体、美、劳全面发展。...

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美工美术教室

美工课是由美术课和手工课合并而成，作为手工它是劳动教育体系中的重要环节；通过利用普通材料如纸、木、粘土、橡皮泥、布类等制作一些简单的美工作业。其布置形式可分为：面向黑板成行成排的行布置、面向黑板围合状布置及四人一组的相对的布置形式。...

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陶艺室

陶艺室是培养孩子陶艺兴趣、激发孩子动手、动脑习惯，以及手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高孩子的动手能力。...

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音乐唱游舞蹈室

舞蹈教育属艺术教育,情感教育,也是美育的一个重要组成部分.舞蹈教育功能是使青少年在接受舞蹈艺术美的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质,获得协调动作的基本能力,领悟舞蹈艺术的基本特点和规律,从而提高完美能力,增强爱国主义情感,陶冶高尚情操对培养良好品行,意志及良好的舞蹈艺术素养有着十分重要的意义，在素质教育中舞蹈艺术对促进学生全面发展具有不可替代的作用。...

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