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多感官训练设备|自闭症与感统失调
时间:   2017-4-28 点击: 2794

 

      近年来,自闭儿的家庭常常听到一个名称——感官统合处理失调,那是因为许多案例显示自闭症者处理他们的感官接触有困难。他们或许对视觉、触觉和听觉的讯息输入,有极端强烈或无知觉的反应,这使他们无法加入典型的日常社交活动,例如对声音、光,或者环境质感的接触反应太剧烈。父母要认识自闭儿的感官处理失调是非常重要的,因为感官认知的调合是孩子认识和整合环境知识的基础。

      感官处理的认知,是我们借着触觉、肌肉互动、嗅觉、味觉、视觉和听觉的能力,整合组织和解释所吸收的信息,使我们对环境有一个合理且有意义的认识。对多数人而言,这个感官处理的过程好像是自动自发的。然而感官处理失调的孩子,却没有和一般人相似的感官作用体验。


      感官处理失调影响孩子们脑子的认知,也影响他们的情绪和肢体的互动协调,不能正确地反应外界所输入的知觉刺激。例如有些孩子的感官神经特别敏感,他们身体所承受的知觉刺激好像经常被炮击轰炸一般,他们也许会避免被接触,以设法使这神感官冲击减到最低;也或许只能接触特定的衣服质料以避免感官超载。若孩子对感官上的身体触碰如同刀割,我们怎能怪责他们失控的惶恐和惊叫呢?

      但有些孩子则是贪求感官的知觉刺激,他们会借着参与极端强烈的活动、大声演奏音乐,或者精力旺盛好动,不能自控地寻找刺激。他们有时不注意痛的感觉,或是对身处的环境是太热或太冷没感觉,并且需要频繁的活动,而有些孩子则是夹处在强烈和不足的知觉感受刺激的错综麻烦区。


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