运用多感官于教学中需掌握一些原则：
1. 任何发展基础源于感觉系统的经验来学习的。
2. 多感官的经验或学习是随时随地会发生的，无法被单独分离教导的。
3. 任何的教学法是可以相结合的，不应局限于某种单一教学型态。
4. 教学进行中，以提供幼儿亲自探索、操作、体验为导向。
5. 活动设计需结合不同感官活动：视觉、触觉、听觉、本体觉等。
6. 教学资源能多元化、多功能的被使用。
7. 教材的准备要多样性、多变化。
8．活动设计需考虑幼儿的发展能力和需要性。
9．环境布置需考虑取材方便、耐用性、易被替代为主。
10．教师要能接受幼儿以不同的游戏特质呈现。
以上由贝聪康复教育厂家提供，希望对大家有所帮助！贝聪之家是针对智障儿童进行多感官训练机构，经过常年的经验积累，总结出了特殊的训练方法，可以使智障儿童恢复健康。让智障孩子重回社会是我们的理念。公司本着客户第一，品质第一，服务第一的原则，贝聪品牌教具已被引入各类特殊机构，深受客户好评。 |
